PRESENTACIÓN

La enseñanza del Idioma Ingles en el nivel Preparatoria, está planeada de tal manera que el alumno adquiera   los conocimientos indispensables para tener una comunicación básica en este idioma en sus expresiones oral y escrita. Asimismo, adquirir la habilidad de entender lo que escucha y lee en este importante idioma que actualmente se calcula hablan 360 millones de personas como lengua materna y otros 500 millones como segunda lengua. Esto último es evidente por la importancia que tiene en el mundo de los negocios.

PROPÓSITOS

Los aprendizajes propuestos deberán contener  una serie de intereses, relacionados con la comunicación, así como valores y aptitudes que son elementos necesarios para garantizar su mejor desarrollo en la academia. Algunos de estos son:

·         Interés por la multiculturalidad.

·         Interés por buscar información que no existe a veces en el Idioma español.

·         Manejo apropiado del lenguaje oral y escrito.

·         Facilidad para generar y procesar información.

·         Disposición para trabajar en equipo y colaborar con pares para lograr objetivos.

·         Responsable de mantener notas actualizadas en registro escrito para futura referencia.

·         Uso y manejo del idioma como un instrumento de recreación y placer auditivo.

UNIDADES

Las unidades  de que consta esta asignatura, son las siguientes, las cuales se impartirán en las fechas que se señalan:

Unidades	Fechas	Unidades
		No.	Fechas
UNIDAD I : TO BE OR NOT TO BE, THAT IS THE QUESTION UNIDAD II : IT IS QUALITY RATHER THAN QUANTITY THAT MATTERS	Agosto a octubre	I   II	Agosto Septiembre Octubre
UNIDAD III :  WHO CONTROS THE PAST,CONTROLS THE FUTURE  UNIDAD IV : NOBODY CAN HURT ME WITHOUT MY PERMISSION	octubre a diciembre	III IV	Octubre Noviembre Diciembre
UNIDAD V : PAIN IS TEMPORARY, QUITTING LASTS FOREVER UNIDAD VI: IT IS ALWAYS WISE TO LOOK AHEAD, BUT DIFFICULT TO LOOK FARTHER THAN YOU CAN SEE	Enero a mayo	V VI	Enero Febrero Marzo Abril         mayo

METODOLOGÍA

,La metodología que aplicaremos en este curso, estará centrada en los temas que se indican en las unidades, además de  la elaboración de proyectos que permitan aplicar los conocimientos adquiridos en clase. Esto se logra con la participación individual y en equipo.  Que se fomente el pensamiento crítico en la lectura, se facilite la exposición a material auditivo, se muestren las estructuras de lenguaje para favorecer la expresión oral y escrita son las principales tareas que el docente y titular de esta materia se ha propuesto a nivel de Academia del Idioma Ingles.   

EVALUACIÓN

Diagnóstica, continua y acumulada. Los exámenes que, al término de cada período presentarás, los que se apliquen durante el curso, y otras actividades educativas, tienen la finalidad de ser el medio para que conozcas tus avances en el logro de los propósitos del curso y de cada unidad que lo integran.

ASPECTOS A EVALUAR

Los instrumentos de evaluación, así como su peso respectivo para las calificaciones respectivas, son los siguientes:

Examen                                                  40 %

Proyecto                                                 20%

Cuaderno                                               20%

Participación en clase                             10%

Comprensión Oral y Escrita                   10%

Total                                                       100%

Nota. En los periodos en que no se asigne proyecto el % del examen es del 60 %

Para derecho a examen parcial se deberá tener  el 80% mínimo de asistencia y haber participado en clase.

Exámenes parciales	Fechas	Unidades
1°	Del 7 al 11 octubre	I,II
2°	Del 2 al 6 de dic.	II,III
3°	Del 24 al 28 de feb	IV,V
4°	Del 27abr al 4 may	V,VI

Nota: Las fechas están sujetas a cambio debido a los ajustes del calendario, programa y actividades del colegio

REQUISITOS PARA EXENTAR

Para que quedes exento de presentar el examen final del curso, deberás tener:

a. 80% de asistencias

b. Promedio de 8 general en el año, sin haber reprobado ningún periodo.

ASIGNACIÓN DE CALIFICACIONES

La calificación final será el promedio de los cuatro periodos de evaluación si cumples con los requisitos para exentar. De lo contrario dicho promedio se sumará con la calificación del examen de primera vuelta y se dividirá entre dos para obtener la calificación final. De ser necesario este proceso se repetirá con el examen de segunda vuelta.

BIBLIOGRAFÍA

Se irán recomendando lecturas para complementar las notas proporcionadas en clase.

FIRMA DEL ALUMNO                          FIRMA DEL PADRE O TUTOR

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Colegio Jesús de Urquiaga

CLAVE DE INCORPORACIÓN 1405

INGLES IV

Asignatura obligatoria, Clave 1407

Plan de Estudios 1996

Actualizado 2016

Ciclo lectivo 2019–2020

Profesor: Enrique Martínez G.

Grupo: 4º. Grado Preparatoria UNAM Horario:  L- 9:40 a 10:30 Ma- 13:30 a 14:20 Mie- 12:40 a 13:30                                            J - 10:30 a 11:20                                          V – 11:50 a 12:40

 

Total de horas por semana:  5